近日，晃州镇兴隆完全小学联合新晃虹雨社会工作服务中心，创新推出“线上+线下”双线融合的社工进校园宣讲活动，通过“云端课堂+实时互动”的形式，为全校1300余名师生，带来沉浸式心理健康教育体验，开创基层学校社工服务新模式。

活动通过“线下主会场+云端分会场”形式开展。在多媒体教室主会场，社工化身“心理主播”，通过情景模拟、角色扮演等形式，与两个班级的学生互动，其余26个班级通过钉钉直播平台同步参与。

社工团队运用可视化教具，向同学们讲解心理健康知识，介绍心理咨询的渠道及纾解压力的方式。其中，“倾听耳朵” 利用 3D 耳廓模型，直观展现心理咨询保密原则；“友谊指南针” 依托 AR 技术，模拟多样人际交往场景；“情绪彩虹瓶” 运用色彩心理学，助力压力疏导；“家庭传声筒” 通过角色互换游戏，增进亲子沟通理解。

“原来社工老师就像校园里的‘心理工程师’，遇到烦恼时我知道该找谁帮忙了。”四年级学生姚蝶说道。

学校相关负责人表示，这种创新模式有效破解了乡村学校专业心理师资不足的难题，为推进青少年心理健康服务提供了方便。下一步，学校将持续深化与社工团队的合作，提供24小时在线心理自测、预约咨询等功能，形成“预防-干预-发展”的全链条守护机制，让专业社工服务成为滋养学生心灵成长的“阳光雨露”。

( 通讯员｜田元春 邓梦姣)