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关于做好2018年秋季中小学教师资格证 认定及注册工作的通知

2018-10-07来源:县教育局编辑:
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各中小学、幼儿园,县职业中专、教研室:

为保证我县中小学教师资格认定及注册制度改革工作的稳步推进,根据湖南省教育厅《关于开展2018年全省中小学教师资格定期注册工作的通知》(湘教通〔2018405号)及怀教通〔201816号通知精神,特制定2018年我县中小学教师资格注册工作实施方案通知如下:

一、指导思想

以建设高素质教师队伍为宗旨,以教师专业化为导向,通过建立中小学教师资格定期注册制度,强化中小学教师职业道德与教育教学能力建设,推进教师教育改革和入职后教师管理机制创新,激发教师教书育人积极性,提高中小学校教育教学质量。

二、领导机构

明确新晃县中小学教师资格认定及注册工作领导小组如下:

  长:杨配泉

副组长:蒲曾坤  向诚忠  姚红菊  吴希安  舒阳秀

  员:各中小学、幼儿园注册专干,局机关各股室负责人。

领导小组下设办公室(设在局行政审批股),姚晓炜同志兼办公室专干。

三、教师资格认定工作

(一)申请条件

申请认定教师资格者(以下简称“申请人”)应当具备以下条件:

1.未达到国家法定退休年龄的中国公民。

2.申请幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格申请人户籍所在地、工作单位所在地或应届毕业生的就读学校应在新晃县行政区域内。

3.具备《教师法》规定的相应学历。应届毕业生在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前应取得毕业证书。

4.拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,遵守教师职业道德,热爱教育事业,热爱学生,为人师表,思想品德经鉴定合格。

5.非师范教育类专业毕业的申请人应当参加相关考试、测试,并达到相应要求。申请认定高中(中专)及以下教师资格的,应当参加中小学教师资格国家统一考试,获得合格证书,且合格证明在有效期内。

6.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准,其中申请语文教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等及以上水平,申请普通话教师资格和语音教师资格的普通话应当达到一级乙等及以上水平。

7.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,当年在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

(二)须提交的材料

1.从中国教师资格网(http://www.jszg.edu.cn,以下简称网报系统)中生成并打印的《教师资格认定申请表》(一式2份)。

2.身份证原件及复印件。

3.户口簿或用人单位签订一年以上的聘用合同及为其缴纳社保的证明(仅限于申请中小学教师资格)。应届毕业生应提交所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。

4.学历证书原件及复印件(应届毕业生应在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前提交)。

5.普通话水平测试等级证书原件及复印件。

6.教师资格认定机构指定的县级以上人民医院出具的当年体格检查合格证明。

7.工作(学习)单位或户籍所在地街道办事处、乡镇人民政府出具的《思想品德鉴定表》。

8.全日制往届师范教育类专业毕业的申请人须提交相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件;全日制应届师范教育类专业毕业生由就读所在学校提交学校培养师范生的资质证明、毕业生名册和当年入学的录取名册等相关材料。

9.非师范教育类专业毕业人员申请高中(中专)及以下教师资格,须提交由教育部考试中心统一颁发的相应教师资格种类的《中小学教师资格考试合格证明》(由申请人网上自行下载打印,黑白打印或彩色打印均可)。

(三)申请认定程序

1.网上申报

1)申请人须在本公告规定的时间内登陆网报系统:http://www.jszg.edu.cn

参加中小学教师资格国家统一考试并获得《中小学教师资格考试合格证明》的申请人点击“全国统考合格申请人网报入口”图标,注册网上申报账号。

申请高中(中专)及以下教师资格师范教育类专业毕业人员点击“未参加全国统考申请人网报入口”图标,注册网上申报账号。

2)申请人网上申报应根据拟申请的教师资格种类确定相应的教师资格认定机构。申请初中及以下教师资格的认定机构为申请人户籍或工作单位(应届毕业生为就读学校)所在县市区教育局。

3)申请人应按照教师资格认定的相应学历要求,确定申请的教师资格种类。参加中小学教师资格国家统一考试合格的申请人确定任教学科须与报考专业相同。

4)申请人应根据网报系统提示如实完整填报申请信息,并上传近期免冠.jpg格式电子档照片(规格为114像素×156像素,大小在19K以内,与粘贴在《教师资格认定申请表》和资格证书上的照片同版)。申请人须填报本人手机号码或其他有效联系方式等信息。申请人对填报的信息核对无误后,自行在网报系统中生成《教师资格认定申请表》,并打印一式2份。

5)网上申报的时间为:

108日-1030日。

2.现场确认

2018年春季新晃侗族自治县初中及以下教师资格的现场确认起止日期为:115日-117

3.专家审查

教师资格认定机构成立教师资格专家审查委员会对非师范教育类专业毕业申请人的材料进行认真审查,并作出是否合格的结论。

4.颁发证书

教师资格认定机构在规定的时间内,为符合认定条件的申请人颁发教师资格证书。

四、注册范围

(一)初次聘用为教师的,试用期满且考核合格后,应在当年申请首次注册;试用期满考核合格的时间在当年定期注册工作启动时间之后的,应在下一年度申请首次注册。

1.全县经教育行政主管部门核准举办的公办普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校尚未注册的在编在岗教师;

2.在各级教科研部门、少年宫、电化教育等教育机构中,专门从事教育教学相关工作,已评聘或待评聘中小学(中等职业学校)教师系列职称尚未注册的在编在岗人员;

3.受聘于经教育行政部门核准举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园且聘期为一年以上的在岗教师。

4.以前注册结论为暂缓注册,现符合湘教发〔201539号文件消除暂缓注册的条件并已达到首次注册合格条件的人员,可再次申请注册。

(二)注册条件

1.满足下列条件的,首次注册合格:

1)具有与任教岗位相应的教师资格。

2)聘用为公办中小学在编在岗教师,或聘用为民办中小学教师且聘期为一年以上。

3)申请首次注册者,前五年内(2013年至2017年度)教师培训学时(学分)不低于240分,入职时间不足五年的按每年不低于48学分累计。首次注册因学分不足而暂缓注册的教师,修满首次注册所要求的学分(240分)加上暂缓期内应修学分(每年72分)方可完成首次注册。

中等职业学校、民办学校中小学教师及新调入教师(含返岗教师)的学分原则上按上述标准执行。

4)申请首次注册者,须前一年度考核为合格及以上等次。

5)身心健康,胜任教育教学工作。

2.对“一人多证”“高段低聘”“低段高聘”“科证不一”“中职高中通用”等情形的人员,按下列办法注册:

1)对“一人多证”的,即对持有两种及以上教师资格证书、且在岗任教的,由申请人自行选取与现任教岗位最相应的一种教师资格证书进行注册。

2)对“高段低聘”的,即持有高学段教师资格证书在低学段任教的,视为具有与任教岗位相应的教师资格,可对所持有的教师资格证书进行注册。

3)对“低段高聘”的,即持有低学段教师资格证书在高学段任教的,试点工作启动前已经在编在岗(或民办学校在岗一年以上)教师,在首次注册工作中,可对所持有的教师资格证书进行注册,但原则上需限期取得相应高学段的教师资格方能继续任教,否则原则上需限期调整到与所持教师资格证书相应的学段任教。定期注册工作启动后,各校不得再“低段高聘”。

4)对“科证不一”的,即现任教学科与所持教师资格证书上任教学科不一致的,可对所持有的教师资格证书进行注册。

5)对“中职高中通用”的,即持高中教师资格证书在中等职业学校任教,或持中等职业学校教师资格证书在高中学校任教的,可对所持有的教师资格证书进行注册。

(三)时间安排

教师资格定期注册工作实行统一的注册程序和工作时间,具体工作流程和时间安排如下:

1.个人网上申请(2018108日至1018日)。

今年新晃设一个确认点,确认点名称为教育局。

2.现场确认及教育局初审(20181119日至1123日)。

申请人向教育局确认点行政审批股提交申请材料。在确认网上核对申请人填报的信息是否准确,核对申请材料是否齐全(材料中的复印件、证明件均需学校审核并签字、盖章,确认属实)。确认完成后,申请人将申请材料装袋交行政审批股(资料袋左上角粘贴申请人姓名、序号)。

3.县教育局初审(20181119日至1123日)。

按照人事隶属关系,县级以上教育行政部门对申请材料进行初审,对提出注册结论的建议进行公示,并报市教育局。

4.市教育局复核(20181126日至125日)。

市教育局对县市区初审的注册结论建议进行复核,提出复核意见,并报省教育厅。

5.省教育厅终审(2018126日至1221日)。

省教育厅对市教育局复核意见进行终审,在教师资格管理系统中填报注册结论信息,将注册结论反馈至负责初审的教育行政部门。

6.注册办结(20191月)。

依据省教育厅的终审结论,负责初审的教育行政部门在申请人的《教师资格定期注册申请表》上加盖注册结论章和公章,申请表一份存入申请人人事档案,一份归档保存。同时,打印相应注册结论的“注册贴”,粘贴在申请人教师资格证备注页上。将贴好“注册贴”的教师资格证书按学校统一返还给申请人。

申请人对教师资格定期注册结果有异议的,可依法提出申诉或行政复议。

(四)提交材料

1.《教师资格定期注册申请表》一式2份。

2.《教师资格证书》原件和复印件。

非学校所在地县级以上教育行政部门认定的教师资格证,且在2008年以前认定,在“中国教师资格网”上无法查询验证的,则应同时提供申请人人事档案中的《教师资格认定申请表》复印件。

3.所在学校出具的《湖南省中小学教师师德表现考核表》。初次聘用为教师的,还应提供试用期考核合格证明。

4.教育行政部门认可的培训学分证明。

5.中小学或主管部门聘用合同复印件,社保缴费证明(民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园提供)。

五、违规处罚

(一)申请人应如实填报相关信息,隐瞒有关情况或提供虚假材料申请教师资格定期注册的,视情况暂缓注册或注册不合格,并给予相应处罚;已经注册的,应当撤销注册。

(二)中小学校要依据真实情况为本校申请人提供相应证明材料,对未按期如实提供申请人定期注册证明材料的,各县市区教育主管部门应当责令改正,对直接负责的主管人员或其他直接责任人员依法给予行政处分。

(三)对不符合教师定期注册条件者准予定期注册的,对符合教师定期注册条件者不予定期注册的,由上一级教育行政部门或者监察机关责令改正,对直接负责的主管人员或其他直接责任人员依法给予行政处分。

(四)申请人及有关单位弄虚作假、无故逾期不予办理等违反教师资格定期注册制度的,将按规定进行处罚,并对当事人或责任人员进行处分。

附件:1.教师资格定期注册申请表;

      2.湖南省中小学教师师德表现考核表;

      3.怀化市中小学教师资格首次注册培训学分和年度考核证明;

      4.教师资格证书补发换发申请表;

      5.湖南省教师资格证书信息更正备案表。

 

 

 

                             新晃侗族自治县教育局

                               2018105

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